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“有了‘两个清单’，我们就能在学校日常工作中有效防范和纠正纠偏，让‘小清单’规范学校‘微权力’。”武汉市长港路小学有关负责人介绍。

据了解，在推进清廉学校建设过程中，该学校出台了《长港路小学小微权力清单》《长港路小学办学行为负面清单》和《长港路小学师德行为负面清单》，共计46条细化项目，对7个方面管理流程进行规范。与此同时，学校还制定了《长港路小学教师需求清单》《长港路小学教师需求回应整改清单》《长港路小学中心工作责任清单》，充分调动教师参与学校发展的积极性和创造性，让制度建设成为推进清廉学校建设的重要举措。

  清廉学校建设活动开展以来，江汉区纪委监委坚持把制度机制建立健全贯穿清廉学校建设全过程，通过紧盯重点群体、重点领域、薄弱环节等，发挥“室组地”联动监督效力，督促区教育局制定11条小微权力清单、16条办学行为负面清单、14条师德行为负面清单，建立了与时俱进的清单“2+1”模式，既在共性问题上固本培元，又为各学校结合实际拟定“一校三清单”提供指导，逐步形成关口前移的风险防范机制。该区还修订完善了2022年度《江汉区教育局清廉学校建设工作绩效考核评分细则》，将清廉学校建设4项工作和16个重点任务进一步细化分解，纳入基层学校绩效考核范围，形成过程与结果并重的考核制度

此外，该区纪委监委派出第五纪检监察组强化日常联络，做实做细日常监督工作。围绕重点领域和易发多发问题环节，针对教师培训不规范、选人用人不规范、回访教育不到位、食堂管理不规范等问题，提醒谈话6人，批评谈话13人，责令书面检查1人，书面诫勉1人，党内警告处分1人。

“学校是文化集萃地，人才聚集地，文明传承地。”该区纪委监委主要负责人表示，将继续强化整改跟踪与落实，进一步规范管校治校权力运行，推进清廉学校建设走深走实。